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PRIMEROS AUXILIOS
INTRODUCCION A LA ATENCION DE DESASTRES
CONTROL DE INCENDIOS

INTRODUCCION

Un alarma de incendio tire estación es una protección activa contra incendios de dispositivos, generalmente montados en la pared, que, cuando, inicia activado una alarma en la alarma de incendio del sistema. En su forma más simple, el usuario activa la alarma tirando del asa hacia abajo, que completa el circuito y bloquea la palanca en la posición activada, el envío de una alarma a la alarma del panel de control de incendios . Después de la operación, de alarma contra incendios estaciones manuales es necesario volver a la posición de preparado usando una herramienta especial o la tecla para desactivar la secuencia de alarma y que el sistema vuelva a la normalidad. Primitivo estaciones manuales y sólo requiere una sola acción o movimiento de la mano para activar, puede estar sujeto a la activación no deseada por el contacto discordante o accidental. Las primeras estrategias para hacer frente a este problema incluye requerir al operador para romper un cristal para liberar un resorte interno mecanismo operado. Manual de estaciones manuales que requieren dos movimientos de la mano tales como; levante y tire hacia abajo o hacia adentro y tire hacia abajo han ido reemplazando el vidrio se romperá y modelos de acción simple en muchas instalaciones moderno

JUSTIFICACION

La elaboración de este proyecto se realiza para intensificar a nuestros alumnos acerca de la activación de alarmas en caso de un terremoto, sismo u otra dificultad en nuestra institución, en nuestro proyecto queremos explicarle a los alumnos porque la activación de alarmas es tan importante y para estos casos para que nos sirve.

OBJETIVOS DEL SISTEMA DE ACTIVACION DE ALARMAS

Una alarma de incendio tire estación es una protección activa contra incendios dispositivo, normalmente montado en la pared, que, cuando, inicia activado una alarma en la alarma de incendio del sistema. En su forma más simple, el usuario activa la alarma tirando del asa hacia abajo, que completa el circuito y bloquea la palanca en la posición activada, el envío de una alarma a la alarma del panel de control de incendios . Después de la operación, de alarma contra incendios estaciones manuales deben ser restaurados a la posición de preparado usando una herramienta especial o la tecla para desactivar el orden de alarma y devolver el sistema a la normalidad. Primitivo estaciones manuales y sólo requiere una sola acción o movimiento de la mano para activar, puede estar sujeto a la activación no deseada por el contacto discordante o accidental. Las primeras estrategias de hacer frente a este problema incluye requerir al operador para romper un cristal para liberar un resorte interno mecanismo operado. Manual de estaciones manuales que requieren dos movimientos de la mano tales como; levante y tire hacia abajo o hacia adentro y tire hacia abajo han ido reemplazando el vidrio se romperá y modelos de acción simple en muchas instalaciones modernas.

En el pasado, tire de las estaciones de control todo el sistema. Estas estaciones fueron codificados tire mucho más grande que las modernas tirones y tenía una rueda de código en ellas. Este fue un mecanismo de engranajes que se dio por terminada cuando la estación fue retirado (y, a diferencia de estaciones manuales modernos, el mango no se quedó abajo). La caja de cambios a su vez una pequeña rueda con un número determinado de dientes, lo que determinó la codificación. Los dientes se empuje hacia arriba sobre un contacto, lo que abre y cierra un circuito, pulsando el código para las campanas o bocinas. Este código fue usado por la construcción de seguridad para determinar si la alarma era originario de. Ejemplo: una estación manual en el vestíbulo de la planta cuarta del ascensor de un edificio de oficinas tiene un código de 5-3-1. Cuando la estación se tira, los oficiales de seguridad en el edificio de mirar hacia arriba 5-3-1 en forma de lista de códigos. Después de encontrar la ubicación de la atracción, que compruebe si hay un incendio real. Si lo hay, que evacuar el edificio y llame al departamento de bomberos.

Sistema de pruebas puedan realizarse de una de dos maneras: En una estación manual codificados, o hay un hoyo de prueba en el frente (que suele ser activado con una llave Allen) o un interruptor de prueba en el interior. Al girar el interruptor de una manera hace que los aparatos de notificación para que suene continuamente (en el caso de las campanas de tiempos individuales, de una vez). Al girarlo en sentido contrario y luego activar la tracción permite una prueba de silencio por hacer en el que las partes mecánicas de la estación son seleccionados para garantizar un correcto funcionamiento. Una vez que sacó, la estación podría hacer por lo menos cuatro rondas de código antes de restablecer sí mismo. Codificado tira se utiliza normalmente en los nuevos sistemas de alarma contra incendios hasta aproximadamente la década de 1950, y luego de vez en cuando hasta la década de 1970. Hasta finales de 1980 y principios de 1990, algunos paneles se hicieron con una zona adicional para adaptarse a cualquier código existente estaciones manuales. Hoy en día, codificado estaciones manuales son muy raros y casi nunca se ve en los sistemas de trabajo de alarma contra incendios.

SISTEMA DE ALARMA

Un sistema de alarma es un elemento de seguridad pasiva. Esto significa que no evitan una situación anormal, pero sí son capaces de advertir de ella, cumpliendo así, una función disuasoria frente a posibles problemas. Por ejemplo: La intrusión de personas. Inicio de fuego. El desbordamiento de un tanque. La presencia de agentes tóxicos. Cualquier situación que sea anormal para el usuario.

Son capaces además de reducir el tiempo de ejecución de las acciones a tomar en función del problema presentado, reduciendo así las pérdidas.

FUNCIONAMIENTO

Una vez que la alarma comienza a funcionar, dependiendo del sistema instalado, este puede tomar acciones en forma automática. Por ejemplo: Si se detecta la intrusión de una persona a un área determinada, mandar un mensaje telefónico a uno o varios números. Si se detecta la presencia de humo, calor o ambos, mandar un mensaje telefónico a uno o varios números o accionar la apertura de rociadores en el techo, para que apaguen el fuego. Si se detecta la presencia de agentes tóxicos en un área, cerrar las puertas para que no se expanda el problema.

Para esto, la alarma tiene que tener conexiones de entrada, para los distintos tipos de detectores, y conexiones de salida, para activar otros dispositivos que son los que se ocupan de hacer sonar la sirena, abrir los rociadores o cerrar las puertas.

Todos los sistemas de alarmas traen conexiones de entrada para los detectores y por lo menos una de salida para la sirena. Si no hay más conexiones de salida, la operación de llamar a un número, abrir el rociador o cerrar las puertas deberá ser realizada en forma manual por un operador.

PARTES DE UN SISTEMA DE ALARMAS

•Central procesadora: es la CPU del sistema. En ella se albergan la placa base , la fuente y la memoria central. Esta parte del sistema es la que recibe las diferentes señales que los diferentes sensores pueden emitir, y actúa en consecuencia, disparando la alarma, comunicándose con la central por medio de un MODEM, etc. Se alimenta a través de corriente alterna y de una batería respaldatoria, que en caso de corte de la energía, le proporcionaría una autonomía al sistema de entre 12 horas y 3 días (dependiendo de la capacidad de la batería).

• Teclado: es el elemento más común y fácil de identificar en una alarma. Se trata de un teclado numérico del tipo telefónico. Su función principal es la de permitir a los usuarios autorizados (usualmente mediante códigos preestablecidos) armar (activar) y desarmar (desactivar) el sistema. Además de esta función básica, el teclado puede tener botones de funciones como: Emergencia Médica, Intrusión, Fuego, etc. Por otro lado, el teclado es el medio más común mediante el cual se configura el panel de control.

•Gabinete de sirena exterior: es el elemento más visible desde el exterior del inmueble protegido. Se trata de una sirena con autonomía propia (puede funcionar aún si se le corta el suministro de corriente alterna o si se pierde la comunicación con la central procesadora) colocada dentro de un gabinete protector (de metal, policarbonato, etc.). Puede tener además diferentes sistemas luminosos que funcionan en conjunto con la disuasión sonora.

•Detectores de movimiento (PIR): son sensores que detectan cambios de temperatura y movimiento. Si estos sensores detectan movimiento estando el sistema conectado, dispararán la alarma. Existen detectores regulados para no detectar mascotas, tales como perros y gatos.

•Detectores magnéticos: se trata de un sensor que forma un circuito cerrado por un imán y un contacto muy sensible que al separarse, cambia el estado (se puede programar como NC o NA) provocando un salto de alarma. Se utiliza en puertas y ventanas, colocando una parte del sensor en el marco y otra en la puerta o ventana misma.

•Sensores inerciales o sísmicos: están preparados para detectar golpes sobre una base. Se colocan especialmente en cajas fuertes, también en puertas, paredes y ventanas. Detectan el intento de forzar su apertura.

•Detectores de rotura de cristales: son detectores microfónicos, activados al detectar la frecuencia aguda del sonido de una rotura de cristal.

•Lapa (detector termovelocimetrico): elemento adherido a una caja fuerte. Advierte de un posible butrón o intento de sabotaje de la misma. Adopta el nombre de termovelocimetrico dado que en su interior alberga tres tipos de detectores seriados, uno de cambio de temperatura, un sísmico, y uno de movimiento.

•Detector personas caídas (hombre muerto): elemento inalámbrico que permite detectar desvanecimientos o caídas de personas solas.

CONCLUSIONES

• La gestión de riesgo es un proceso social complejo que conduce al planeamiento y aplicación de políticas estrategias instrumentos y medidas orientadas a impedir reducir, prever y controlar los efectos adversos de fenómenos peligrosos sobre la población, los bienes y servicios y el ambiente.

• Es un compromiso de los centros educativos adoptar los planes escolares como parte de la política institucional de trabajo, de este modo se convierte en una responsabilidad del personal directivo y administrativo. Eso a partir de la consideración que tienen los y las docentes los encargados de entregar a los educandos una formación integral donde se incluya la gestión de riesgo.

• Es importante que el plan escolar sea construida y actualizado por el conjunto de directivos, docentes, estudiantes, personal de servicio vario, y socializado cada cierto tiempo con la finalidad de promover espacios de capacitación y ejercicios de simulacros y simulaciones.

• Considerar que el contenido de la ley de seguridad nacional art 82 que indica que la defensa civil es una actividad del estado permanente a favor de la comunidad , que tiende a desarrollar, a coordinar medidas de todo orden destinadas a predecir y prevenir desastres de cualquier origen a limitar y reducir los daños.

• Para todo esto el colegio debe disponer de un sistema de alertas y de alarmas (timbre, corneta, pito, sirena, campana… etc.); el mismo que debe ser reconocido con facilidad por el personal del centro educativo ante la inminencia de un fenómeno capaz de desencadenar una emergencia.

• En el plan de gestión de riesgo escolar deben considerarse las funciones y responsabilidades de los integrantes del mismo, para cada una de las actividades tales como activación de alarma búsqueda y rescate, evacuación, control de incendios y atención de primeros auxilios.

• En cada año electivo realizar la actualización y la aplicación de plan escolar para la gestión del riesgo y darle continuidad en el tiempo.

• Tener en cuenta las acciones a tomar, en un momento de presentarse u fenómeno capaz de desencadenar una emergencia, para cada tipo de amenaza que el centro educativo haya identificado y evaluado su grado de exposición.

• Mantener coordinación permanente de actividades con los organismos de socorro locales, con la finalidad de realizar procesos de capacitación y formación básica.